記者5日從寧夏教育廳獲悉，為加快推進教育現代化，寧夏回族自治區(qū)人民政府辦公廳出臺了《寧夏教育數字化戰(zhàn)略行動計劃(2023-2027年)》，從新平臺、新網絡、新資源、新課堂等領域，全面描繪寧夏教育數字化發(fā)展圖景，系統(tǒng)回答了教育數字化轉型怎么轉、轉什么、轉成什么樣等核心問題，為推進教育數字化提供了行動指南和具體參照。
《行動計劃》深入貫徹國家教育數字化戰(zhàn)略行動部署要求，全面融入網絡強國、數字中國及數字寧夏建設戰(zhàn)略布局，聚焦教育高質量發(fā)展，提出以國家智慧教育平臺整省試點為牽引，以教育新基建為支撐，以數據驅動為關鍵，推進數字技術與教育教學融合創(chuàng)新，構建平等面向每個人、適合每個人、伴隨每個人、更加開放靈活的教育體系。
《行動計劃》由總體要求、主要任務、保障措施3部分構成，明確到2027年，通過實施智慧環(huán)境創(chuàng)設、資源服務優(yōu)化、教育教學革新、數字素養(yǎng)提升等8大行動，構建5大體系、推動實現6個轉變，基本形成“云—網—數—端”一體化的數字教育發(fā)展格局，全面賦能學生學習、教師教學、學校治理和教育創(chuàng)新，加快探索新經驗新模式，以數字化驅動教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。
其中，“8大行動”即智慧環(huán)境創(chuàng)設行動、資源服務優(yōu)化行動、教育教學革新行動、數字素養(yǎng)提升行動、終身學習推進行動、教育數據增智行動、教育改革突破行動、網絡安全強盾行動。“5大體系”即：基本建成綠色集約、智能高效、普惠便捷、安全可靠的教育新型基礎設施體系、資源供給體系、創(chuàng)新應用體系、數字治理體系、安全保障體系?！?個轉變”即推動實現平臺建設從功能升級向生態(tài)構建轉變、資源服務從被動響應向主動感知轉變、教育教學從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展轉變、人才培養(yǎng)從能力提升向素養(yǎng)建構轉變、教育管理從單向管理向協同治理轉變、教育決策從經驗驅動向數據驅動轉變。
《行動計劃》還細化形成了20項工作任務，從組織領導、投入機制、人才支撐、推進機制、營造環(huán)境5個方面完善保障和支撐。
近年來，寧夏緊抓數字教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，大力推進教育數字化，圓滿完成國家級“互聯網+教育”示范區(qū)建設任務，形成的“寧夏經驗”得到教育部高度認可和專家一致點贊，相關實踐成果榮獲國家第三屆基礎教育教學成果一等獎。寧夏經驗先后亮相世界互聯網大會烏鎮(zhèn)峰會、國際人工智能與教育會議、全球智慧教育大會、全國教育數字化現場推進會等重要會議。國務院教育督導局、國務院鄉(xiāng)村振興考核組等將寧夏教育數字化工作經驗列為優(yōu)秀典型向全國推廣。（李佩珊）
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