芳菲四月,春光正好。
云南大理,洱海之畔,灣橋鎮(zhèn)古生村,一群年輕人熱火朝天地在田間勞作,對附近村民開展種植技術培訓。
2022年,中國工程院院士、中國農業(yè)大學教授張福鎖帶領中國農業(yè)大學、云南農業(yè)大學等高校的師生進駐古生村,成立科技小院。聚焦洱海治理,這群朝氣蓬勃的年輕人將課堂搬到廣袤田間,把論文寫在大地上。
何敏燕,中國農業(yè)大學碩士研究生,土生土長的古生村人。來到科技小院,她便開啟了“在家門口讀研”的生活。
不久前,科技小院的師生組織了一場為期4天的鮮食玉米綠色種植技術培訓。首次擔任主講人的何敏燕,一開場就用當地方言和村民寒暄,瞬間拉近了與大家的距離。她用方言將既能保護洱海又能提升鮮食玉米商品價值的綠色種植技術緩緩道來,現(xiàn)場好評如潮。一位大爺當場豎起大拇指夸贊:“就像和自家孩子聊天,一聽就明白!”
春日的古生村,滿眼金燦燦的油菜花海與青綠色的麥浪??v橫交錯的田野緊挨著洱海,對科技小院的師生而言,在守護生態(tài)的同時推動發(fā)展,破解洱海流域農業(yè)面源污染治理難題是重中之重。
一大早,中國農業(yè)大學碩士研究生舍布么拉歪和云南農業(yè)大學碩士研究生李嘉玉就開始了忙碌的采樣工作?!岸V行u上的采樣點能反映洱海整體沉降情況,村莊附近的采樣點可以反映生產生活產生的影響。”李嘉玉說,“環(huán)境監(jiān)測是在記錄湖泊的生命脈搏。”
洱海的清晨,風從蒼山涌來。舍布么拉歪的采樣瓶連著被吹飛好幾次,為了精準獲取采樣數據,她深一腳淺一腳踩在田間溝渠,不一會兒,整個人就變得灰頭土臉。
以古生片區(qū)為重點,科技小院的師生構建起“農業(yè)面源污染排放—輸移—入湖”動態(tài)監(jiān)測網絡,并逐漸將其覆蓋至環(huán)洱海流域。通過在源頭采用節(jié)水灌溉及水肥一體化技術,對部分排水溝渠進行生態(tài)化改造,建設預處理設施、生態(tài)庫塘濕地等,力求使入湖污染物實現(xiàn)最大程度消減。
科技小院的黑板不只立在農田。以古生村科技小院為原點,洱海流域相繼衍生出16個科技小院。除了引導農民構建高質高效與污染防控協(xié)同的綠色種植模式,科技小院的師生還免費為村民開展農技培訓、義務支教。
剛踏進古生完全小學,云南農業(yè)大學碩士研究生黃曉宇就被孩子們團團圍住。從2023年來到洱海人文科技小院,黃曉宇就一直利用休息時間給孩子們補習英語。學生們晚歸時,白族奶奶會重啟灶臺,幫他們將微涼的飯菜加熱……在與古生村村民朝夕相伴的日子里,這些年輕人不僅收獲了豐碩扎實的科研成果,更深深融入了這片土地,完成了從青澀學子到兼具學識與擔當的新農人的蛻變。
“真正的田野調查,是當你收拾行李時,發(fā)現(xiàn)要帶走的不只是存有數據的U盤,還有村民們?yōu)槲覀兦那牟刂南仓摁昔巍N乙步K于讀懂了‘實思’——這個寫在科技小院白墻上的詞,原來就藏在奶奶為我留的每一盞夜燈、每一頓熱氣騰騰的飯菜里?!秉S曉宇說。
《 人民日報 》( 2025年04月10日 13 版)
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